Информацонное поле Земли хранит в себе всю информацию о прошлом, настоящем и будущем всего человечества, всей Вселенной. Это поле называют ХРОНИКИ АКАШИ. Это поле очень высокочастотное,скрытое к пониманию большинства простых людей. Скрытое, но не закрытое полностью. Человек - это локализованная (находящаяся в определенно месте пространства-времени) энергетическая структура. Вселенная - это безграничное поле информации, вне пространства и вне времени. Человек связан с инфо-полем Вселенной через подсознание, постоянно передает и получает импульсы информации, его подсознание соединено с сознанием Вселенной информационным каналом. Но человек зачастую не может распознать - о чем идет речь в информации от Вселенной, не может перевести информацию и применить в жизни. У большинства людей этот канал заблокирован. Если этот канал приоткрыт, то у человека выводится часть информации на сознание, он может предсказывать грядущие события, считывать будущее и судьбу других людей. Мы называем таких людей экстарсенсы, предсказатели, ясновидцы. Вся информация о вас, о ваших прошлых воплощениях, о вашем будущем, записана в коде ТОРСИОННОЙ СТРУКТУРЫ ГОЛОГАФИЧЕСКОГО ПОЛЯ (хрониках Акаши)- Вселенской библиотеке - где есть все, что когда либо было, есть и будет. И она доступна для считывания при усиленной тренировке и подготовке своего сознания. Все великие ученые, гении, пророки человечества получали информацию оттуда. Леонардо Да Винчи, Тесла, Менделеев, Пифагор, Ньютон, Эйнштейн, все ученые, кто создал теории, концепции, брали информацию из торсионного слоя. Стив Джобс, Алан Маск и другие современные прогрессоры технологий славливают идеи, нужные человечеству в данное время тоже оттуда. Так развивается техногенная цивилизация, так происходит эволюция нашего времени. Все великие истины, все возможные и невозможные научные открытия, все известные и неизвестные законы науки хранятся в этом банке данных. Это источник всех мыслимых и немыслимых человеческих достижений в науке, искусстве, в творчестве. Вход в Акаши заперт и доступен не всем. На то есть веские причины у Вселенной. Без специальных ключей двери не открыть.Чистота помыслов, развитое конструктивное сознание позволит открыть самые потаенные пласты информации и контактировать с ЯДРОМ ЗНАНИЙ через интуицию, через предчувствие и сновидение, через озарение и творчество. Человек должен быть чист в нравственном и духовном отношении. Неподготовленное сознание не будет допущено глубже, чем ему доступно по уровню развития на данный момент и не сможет усвоить информацию, к которой оно не готово. Посадите первоклассника в 9 класс на урок физики - он там ничего не поймет. Корыстные мотивы - алчность и жадность, жажда власти тоже закрывают доступ к ядру знаний. Любое скептическое отношение и насмешки не дадут входа в ядро, никакому недоверчивому человеку не откроется истина. Метод QWC (Квантово-волновая концепция развития человека) - это поэтапная подготовка человека к открытию двери Хроник Акаши. Это похоже на восхождение по лестнице (лестнице Иакова). На первой же ступени восхождения от ПУТИ отказываются: скептики (недоверчивые) ленивые, безвольные (не желающие трудиться над своим сознанием) глупые и бестолковые люди. Затем отваливаются те, кто слишком погряз в житейской суете, кому некогда тренироваться, делать практики. Они не находят времени для обучения. Вы можете прикоснуться к знаниям, открыть двери в Ядро торсионного поля для того, чтобы беззаботно устроить свою жизнь, считывать наиболее эффективные варианты своего пути, обрести счастье и уверенность в себе. На первой ступени мы учимся: очищать сознание от наносного шлака мыслей и вирусо-программ, разгонять свое сознание до уровня высокочастотных вибраций торсионного поля, включаться сознанием в потоки поля (настраивать радиоволны), считывать информацию из источников, переводить ее на удобоваримый нам язык. Применять на практике в своей жизни. Это требует дисциплины, веры в себя, времени. Но результаты уникальны! Можно изменить текущие ситуации, решить все свои проблемы со здоровьем, деньгами, отношениями. А разогнав свое сознание по частотам максимально, вы становитесь проводником идей прогресса всего человечества! Кстати, в результате многолетних практик я научилась включаться в торсионный слой инфо-пространства своим сознанием. Метод QWC - это идея, пришедшая мне как раз в состоянии включения. Это озарение. Информация приходит в виде образов, текста, голоса, или понимания (озарения). Все технологии и практики, которые я разработала и применяю в Методе QWC - это тоже информация из поля Вселенной. Четкая, ясная, поэтапная. Я могу сказать, что я нахожусь на СВОЕМ ПУТИ - ПУТИ СВОЕГО ЛИЧНОГО РАЗВИТИЯ. И могу пригласить вас попробовать технологии Метода, поэкспериментировать. Вы увидите, как быстро вы начнете эволюционировать, что вам доступно, а что - нет. На какой вы ступени лестницы. Включайтесь...

Квантовая механика как наука зародилась в начале XX века, сейчас является хорошо проверенной и чрезвычайно успешной физической теорией. Наша цивилизация невозможна без технических достижений, обязанных своим появлением именно ей. Достаточно упомянуть, что компьютер, ноутбук или смартфон, с помощью которых вы читаете этот текст, никогда бы не были созданы, если бы не было квантовой механики. Учёным, правда, пришлось заплатить большую цену за эти достижения, поскольку принципы, заложенные в основу квантовой теории, настолько сильно противоречат нашей интуиции, что даже самые сильные умы человечества выбрасывали белый флаг в попытках дать им какое-либо истолкование. Одним из таких парадоксальных принципов является принцип квантовой суперпозиции. Любая квантовая частица находится, как правило, в нескольких состояниях или в нескольких точках пространства одновременно . Объекты макромира могут находится только в одном определенном месте и в одном определенном состоянии. Но квантовая частица существует по своим законам. И ей и дела нет до того, что мы их не понимаем. Нам остаётся просто признать, как аксиому, что «суперпозиция» квантового объекта означает то, что он может находится на 2-х или более траекториях одновременно, в 2-х или более точках одновременно. Простыми словами: квантовая суперпозиция - это когда частица одновременно и частица и волна, и находится одновременно во всех точках пространства-времени во всех вариантах! Это трудно понять простому человеку. Да и зачем? А затем, что наш мозг, т.е. наше сознание тоже имеет квантовую основу. Теория квантового сознания , получившая название «теория Пенроуза–Хамероффа», была выдвинута 20 лет назад и поставила задачу объяснения сознания человека с позиций квантовой механики. Для понимания сути квантовой суперпозиции и связи ее с нашим сознанием, давайте абстрагируемся от рационального понимания мира и перейдем в состояние абстрактного мышления. Итак, простой пример: у тебя завтра наступит новый день. На завтра у тебя запланировано 3 дела, которые ты обдумал и решил, что завтра ты их выполнишь. Пока еще ты в СЕГОДНЯ, т.е. завтра еще не наступило. Значит, завтра может развиваться в разнообразных вариантах: 1.Завтра ты проспишь, и не успеешь выполнить 3 дела; 2.Завтра ты встанешь рано, будешь бодр и все успеешь; 3.Завтра будет ливень, и погода (обстоятельства непреодолимой силы) не позволит выполнить задуманное; 4. Завтра ты вдруг заболеешь; 5. Завтра то,что ты запланировал, окажется неактуальным в связи с какими-то возникшими вдруг! обстоятельствами, которых не было сегодня; 6.Завтра вообще не наступит...(шутка) И этих вариантов ЗАВТРА - бесчисленное множество! В методе QWC (Квантово-волновая концепция) мы называем это - пространство вариантов развития событий . Как же гарантированно выбрать их тысячи возможных вариантов развития этого ЗАВТРА тот вариант, который тебе нужен? И тут тоже нам помогает принцип квантовой механики - ЭФФЕКТ НАБЛЮДАТЕЛЯ. В середине 20-го века Клаус Йенсон в ходе экспериментов получил интересный результат: во время физических опытов субатомные частицы и фотоны точно реагировали на внимание человека, что приводило к разному конечному результату. То есть, нано частицы реагировали на то, на что исследователи фокусировали в тот момент своё внимание. Каждый раз данный эксперимент, который уже успел стать классическим, удивляет учёных. Его повторяли много раз во многих лабораториях мира, и каждый раз результаты этого эксперимента идентичны, что подтверждает его научную ценность и достоверность. Итак, находясь в позиции СЕГОДНЯ, ты наблюдаешь нужный тебе вариант развития событий ЗАВТРА,смещая туда свое внимание и свою энергию. Подкрепляешь свое наблюдение нужными тебе эмоциями (создаешь нужный эмоциональный фон как топливо). Ну и для продвинутых - берешь сторонний ИСТОЧНИК СИЛЫ (например планетарный, источник силы сознания Земли), садишься на него своим сознанием, запитываешь им свой вариант ЗАВТРА! Это как воткнуть штекер в розетку, где идет поток энергии определенной силы. Результат: гарантированно воспроизведенный нужный тебе вариант ЗАВТРА! Ура! Чтобы сесть на источник Силы сознания Земли (Гения Земли, как мы его называем), надо банально знать, о чем вообще идет речь - что за Сила, что за источник, как на него сесть? И все это мы поэтапно изучаем на Курсе "Метод QWC - квантовое мышление". Мы изучаем подробно: как теории квантовых состояний микроэлементов переплетаются с сознанием человека, как сознанием можно управлять своей действительностью, строить свое завтра, как использовать сторонние источники Силы Земли в качестве топлива. Да и вообще, учимся осознанно управлять собой, своими мыслями, своими чувствами и эмоциями, своими действиями. Ведь если не ты будешь всем этим управлять - то кто? Другие люди, начальник, государство, религиозные конфессии? Кто-то обязательно найдется, и загрузит твое сознание по полной, чтобы управлять тобой...

Как работает зависимость на физическом и психологическом уровне. Начну с того, что моя теория основана на научных фактах, личном опыте и наблюдениях в работе с различными формами зависимости. Что такое зависимость? Это состояние несвободы от кого-либо ,чего-либо. Причём выбор несвободы - это личный выбор каждого в силу сложившихся обстоятельств и условий. А если посмотреть на зависимость с психологической точки зрения, то её можно рассматривать как систему саморегуляции для приспособления, так сказать достройка своего «Я». Чтобы было более понятно: «Я плюс объект» в эмоциональной зависимости, «Я плюс вещество» в химической зависимости. Как работает зависимость? Начну с опиоидной зависимости и описания эндорфинов. Эндорфи́ны- группа полипептидных химических соединений, по способу действия сходных с опиатами (морфиноподобными соединениями), которые естественным путём вырабатываются в нейронах головного мозга и обладают способностью уменьшать боль, аналогично опиатам, и влиять на эмоциональное состояние. Механизмы опиатной зависимости включают конкурентное связывание наркотических веществ с рецепторами эндорфинов. Эндорфины часто возникают «в связке» с выделением адреналина. При долгих тренировках в организме выделяется адреналин, усиливается боль в мышцах, и вследствие этого начинают вырабатываться эндорфины, которые уменьшают боль, повышают реакцию,скорость адаптации организма и психики к нагрузкам. Было установлено, что эндорфины производятся в организме человека во время боевых действий, спортивных соревнований и т. п., что позволяет до определённой степени игнорировать боль и мобилизовать резервы. Из этого можно заключить следующее. Как запускается сам механизм? Если у человека не наработан навык к стрессоустойчивости, и в качестве эксперимента он попробует опиаты, то встраивание химической зависимости в структуру «Я» происходит сразу. Например: происходит стрессовая ситуация, идёт выброс эндорфинов, на короткое время из-за эффекта обезболивания притупляются чувства, что даёт возможность мозгу найти оптимальное решение на разрешение ситуации. Но если навык не приобретен, то чувства подавляются, тем самым увеличивая напряжение и появляется иллюзия, что разредить ситуацию поможет вещество. Сознание находит наиболее простой способ, встраивая наркотик для продления обезболивания с надеждой найти решение на совершение действия. Но здесь тоже не всё так просто. Даже если действие будет сделано, присвоить его как опыт будет невозможно,так как действие совершено «Я плюс вещество». Популярное представление о том, что эндорфины являются «гормонами счастья» или «гормонами радости», базируется на том, что введение в организм наркотических веществ сходных с эндорфинами, в частности морфина и других опиатов, приводит к сильной эйфории. На самом деле, эйфория вызывается побочным действием на другие нейромедиаторы, в частности дофамин. При многих патологических состояниях и заболеваниях, особенно протекающих с выраженными болевыми синдромами, и/или на фоне депрессии, а также употребления наркотических веществ и плохо поддающихся стандартному лечению, у пациентов отмечается истощение эндорфинергической системы, снижение базового уровня эндорфинов. Для лечения чаще используют естественные способы повышения уровня эндорфинов в организме. Прослушивание нравящейся музыки (музыкотерапия), занятия спортом, новые позитивные впечатления, поедание шоколада, занятие сексом и т. п. приводят к естественному повышению уровня эндорфинов в крови, что повышает настроение, улучшает самочувствие и психофизиологический статус. Теперь расскажу о дофамине. Дофами́н— нейромедиатор, вырабатываемый в мозге человека, локализация выработки — гипоталамус. Дофамин является одним из химических факторов внутреннего подкрепления (ФВП) и служит важной частью «системы вознаграждения» мозга, поскольку вызывает чувство удовольствия (или удовлетворения), чем влияет на процессы мотивации и обучения. Дофамин естественным образом вырабатывается в больших количествах во время положительного, по субъективному представлению человека, опыта — к примеру, секса, приёма вкусной пищи, приятных телесных ощущений. Нейробиологические эксперименты показали, что даже воспоминания о поощрении могут увеличить уровень дофамина поэтому данный нейромедиатор используется мозгом для оценки и мотивации, закрепляя важные для выживания и продолжения рода действия. Таким образом возникает симптом зависимости, влечение «тяга». Дофамин (а также окситоцин) имеет важное значение и для формирования чувства любви, в том числе материнской и лежит в основе чувства привязанности к партнёру. Дофамин участвует в процессах обучения; как показали германские нейробиологи (Klein и др., 2007) в эксперименте на людях, дофамин обеспечивает возможность эффективно учиться на своих ошибках, и нехватка дофамина может приводить к игнорированию негативного опыта. Как и у большинства нейромедиаторов, у дофамина существуют синтетические аналоги, а также стимуляторы его выделения в мозге. В частности, многие наркотические вещества увеличивают выработку и высвобождение дофамина в мозге в 5—10 раз, что позволяет людям, которые их употребляют, получать чувство удовольствия искусственным образом. Если человек продолжает чрезмерно стимулировать свою «систему поощрения», постепенно мозг адаптируется к искусственно повышаемому уровню дофамина, производя меньше гормона и снижая количество рецепторов в «системе поощрения». Это один из факторов, побуждающих зависимого увеличивать дозу для получения прежнего эффекта. Дальнейшее развитие химической толерантности может постепенно привести к метаболическим нарушениям в головном мозге, а в долговременной перспективе потенциально нанести серьёзный ущерб здоровью мозга и следствие, социальная деградация. Дофамин участвует в формировании и закреплении условных рефлексов при положительном подкреплении и в гашении их, если подкрепление прекращается. Другими словами, если наше ожидание награды оправдывается, мозг сообщает нам об этом выработкой дофамина. Если же награда не последовала, снижение уровня дофамина сигнализирует, что модель разошлась с реальностью. Снижение в результате мутаций количества дофаминовых рецепторов второго типа (D2) в некоторых участках мозга повышает риск импульсивного поведения, алкогольной и наркотической зависимостей. Для людей с пониженным количеством D2-рецепторов характерен также повышенный риск ожирения (поскольку эти люди нередко склонны к обжорству), других вредных привычек — в частности, страсти к азартным играм. Причиной того, что люди с пониженным количеством D2-рецепторов склонны к поиску экстремальных способов получения удовольствия от жизни, является, по всей видимости, нехватка положительных эмоций у этих людей; кроме того, причиной может являться сниженная способность этих людей учиться на собственных ошибках, делать правильные выводы из отрицательного опыта Зависимость связана не только с «системой поощрения» , она так же связана с формированием личности с раннего детства. Но об этом в следующей статье.